DÍA DE CANARIAS por DANIEL FLORES RAMOS

Con motivo del Día de Canarias que se celebra hoy, 30 de mayo, nuestro compañero Daniel Flores ha elaborado este fantástico trabajo desplegable. En este vídeo, Daniel, nos explica de forma muy clara cómo lo hizo y, si te animas, podrás hacer el tuyo propio. Te aseguro que es muy entretenido hacerlo y muy interesante el resultado. 

¡Anímate  y disfruta!

LA PIEDRA MÁGICA PARA 4 Y 5º

¿Te gustaría tener una piedra mágica para cocinar ricas sopas?

Lectura comprensiva nº 6, an interactive worksheet by amavellanedas01
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¿QUÉ SABES SOBRE LAS LUCIÉRNAGAS? para 2º y 3º

Lee, aprende y disfruta con esta lectura sobre las luciérnagas. Luego contesta a las preguntas.
Recuerda enviarme tu trabajo.
Estrellas voladoras, an interactive worksheet by Segundoa
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SALTAR, CANTAR, REÍR, JUGAR... para 2º

Con esta sencilla actividad podrás practicar los verbos. Los verbos son palabras que casi siempre expresan una acción. Por ejemplo: saltar, cantar, reír, jugar, escribir...

El verbo, an interactive worksheet by lopezaileen517
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PALABRAS SECRETAS para 2º

En esta ficha interactiva hay tres palabras escondidas. Como quizás la segunda palabra que tienes que averiguar te resulte un poco más difícil, te daré una pista: es una fruta.

Mensaje secreto, an interactive worksheet by Tigres
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COMPLETA ESTAS ORACIONES para 2º

Estoy seguro de que acertarás todas las palabras que faltan para completar estas oraciones.

Escribe la palabra correcta Reto 1, an interactive worksheet by encarnipt
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REPASAMOS LAS OPERACIONES COMBINADAS para 5º

Recuerda el orden a la hora de resolver las operaciones combinadas. Primero se resuelven las operaciones que están entre paréntesis. Luego las multiplicaciones y divisiones y, finalmente las sumas y restas.

Cuando termines tu trabajo, envíamelo para corregirlo.

Operaciones combinadas 2, an interactive worksheet by LoidaREG
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UN COCINERO CON UN PASADO DE PIRATA para 2º, 3º, 4º y 5º

¿Cómo acabará esta historia de este curioso y misterioso cocinero? ¡Todo depende de ti!

¡Sorpréndenos con el final!

Para ver cómo empieza la historia, haz clic aquí:

https://drive.google.com/open?id=1tUyJheRoHCW87nDEmtUVVuYZxAGPGLfZ

TABLA DEL 9 para 5º

Practica la tabla del 9 con la siguiente ficha.
Haz clic en el enlace para verla.

https://drive.google.com/open?id=1AbNc4VHEr4TUxLBKPAe2rSLQu5WfoW_X

TABLA DEL 6 para 3º y 4º

Practica la tabla del 6 con la siguiente ficha.

 Para verla, haz clic en el siguiente enlace.

https://drive.google.com/open?id=1TCuSSGrQa_iTMW74RHtFr_i_00Bpt22t

TABLA DEL 2 para 2º

Ahora toca estudiar y practicar la tabla del 2. Recuerda que tienes toda una semana para memorizarla. De todas formas no dejes de practicar la tabla del 5 que ya conoces.

TABLA DEL 2

2 X 0 = 0

2 X 1 = 2

2 X 2 = 4

2 X 3 =6

2 X 4 = 8

2 X 5 = 10

2 X 6 = 12

2 X 7 = 14

2 X 8 = 16

2 X 9 = 18

2 X 10 = 20

Cuando la hayas estudiado, intenta hacer la siguiente ficha que podrás ver en este enlace.

https://drive.google.com/open?id=1nihGHeyO9KYzClT-KZROSMEjcT0TzCK4

APRENDO A LEER para 2º

A veces, cuando leemos hay palabras que no entendemos. Muchas de veces podemos imaginar lo que significan aunque no las conozcamos. Para ello hay que leer bien la oración porque muchas veces nos da pistas para averiguar el significado de esa palabra desconocida.

Lee atentamente el siguiente texto:

Ayer fui a la tienda y compré naranjas, peras, pitangas, uvas, sandía y melón. Cuando llegué a casa coloqué toda la fruta en el frutero. Enseguida probé las fresas y las pitangas que estaban riquísimas.

¿Qué palabra es desconocida para ti? ¿Qué crees que significa? ¿Por qué lo crees?

Haz lo mismo con este otro texto:

Mi primo Matías estaba jugando al fútbol y le dieron una patada tan fuerte que se fracturó el peroné. Enseguida lo llevaron la médico y le pusieron un yeso en la pierna. Ahora tiene que utilizar muletas durante dos meses para poder caminar.

¿Qué palabra es desconocida para ti? ¿Qué crees que significa? ¿Por qué lo crees?

Al final, para asegurarte, es conveniente buscar el significado de esas palabras en el diccionario.

PROBLEMAS para 2º

Para resolver estos dos problemas sencillos necesitarás consultar la tabla de multiplicar del 5. Después de leerlos, anota los datos y haz un dibujo del problema. Esto te ayudará a entenderlo mejor.

Para ver los problemas haz clic en el siguiente enlace. 

https://drive.google.com/open?id=1NVTWPbttcFlTDzxrXbCB7PJ9GcZxoPxC

Podrás imprimir la ficha o resolverlos en tu cuaderno o en un folio.

TRABAJOS DE VÍCTOR

AQUÍ TENEMOS TRES NUEVAS CREACIONES DE NUESTRO ALUMNO VÍCTOR QUE SE HA HECHO UN EXPERTO DIBUJANTE. EL PRIMERO SE TITULA " EL LOBO CAZANDO A SU PRESA",  EL SEGUNDO "JUGANDO AL BALONCESTO" Y EL TERCERO "LOS CINCO JEFES MARINOS". A DISFRUTARLOS.

¿QUÉ COMÍAN LOS ANTIGUOS CANARIOS?

Si te gusta la carne, el pescado, la leche, el gofio, la miel, los mariscos, la fruta... tus gustos coinciden con los de los antiguos canarios.

Lee atentamente el siguiente texto para que aprendas algunas cositas sobre su alimentación.

Si estás en 3º, 4º o 5º, después de leerlo, subraya las palabras que consideres "clave" y anótalas en un papel. Luego estudia el texto y, ayudándote de las palabras que anotaste, intenta explicarlo con tus palabras.

¡Recuerda cómo lo hacíamos en clase!

Me gustaría que grabaras tu explicación y me la mandaras por whatsapp.  Antes de grabarla debes practicar varias veces en voz alta.

LA ALIMENTACIÓN DE LOS ANTIGUOS CANARIOS

Los antiguos canarios usaban el fuego para cocinar algunos de sus alimentos.

La carne la asaban ligeramente comiéndola casi cruda. Seguramente también guisarían o asarían el pescado y calentarían la leche. Esto último no muchas veces, ya que a muchos pastores les gustaba tomar la leche recién ordeñada.

Recolectaban frutos, semillas y moluscos que comían crudos.

Otros alimentos que utilizaban eran el gofio, la manteca, la leche y la miel de mocán. Todos estos productos tienen la ventaja de conservarse durante cierto tiempo y de tomarse en frío.

También es probable que elaboraran algún guiso o potaje.

Por lo tanto el trabajo de la cocina era bastante sencillo.

¿CÓMO OBTENÍAN EL FUEGO?

Para obtener el fuego, frotaban un trozo de madera ligera contra otro trozo de madera más dura. Cuando empezaba a arder, acercaban hierbas secas para que prendiera mejor.

Conservaban las brasas para no tener que hacer fuego constantemente frotando las maderas.

El “fogón”, normalmente construido con varias piedras, solía estar a la entrada de la cueva.

LOS MESES DEL AÑO para 2º

Cada día, en clase, escribimos la fecha en inglés. Estoy seguro de que reconocerás los meses que aparecen en la siguiente ficha interactiva. Muchos de ellos se parecen bastante a cómo los escribimos en español. Solo debes escribirlos en orden. 

¡Inténtalo! ¡Verás que lo consigues! 

Months of the Year, an interactive worksheet by pognirebko
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HAVE GOT para 3º, 4º y 5º

Con esta ficha interactiva podrás repasar el verbo "have got". Es muy sencillo, solamente debes tener cuidado al conjugar la tercera persona del singular porque hay una pequeña variación (he/she has got). Por lo demás, estoy seguro de que no tendrás dificultades para hacer las dos actividades propuestas.

Si no recuerdas bien, ayúdate del cuadro que aparece en la ficha.

¡No olvides enviármela cuando la termines!

Have got, una ficha interactiva de AnaBDiaz
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ACTION VERBS para 3º, 4º y 5º

Con esta ficha interactiva podrás repasar algunos verbos importantes que indican acción. No estaría nada mal que, después de completar la ficha, escribieses algunas oraciones en tu cuaderno utilizando dichos verbos.

Por ejemplo: "I don't eat apples." "She reads a book."

Action Verbs - Writing, una ficha interactiva de victor
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MEJORO MI COMPRENSIÓN LECTORA para 3º, 4º y 5º

He preparado para ti una serie de lecturas cortas para enseñarte algunas técnicas para que mejores tu comprensión lectora.  

Cuando estés leyendo un texto y no sepas el significado de alguna palabra, no vayas a buscarla inmediatamente al diccionario o le preguntes a alguien su significado. Lo mejor que puedes hacer es intentar averiguar lo que significa por las pistas que te da la oración o el párrafo en el que se encuentra esa palabra. 

Por ejemplo, en la siguiente oración no conozco la palabra "escuálido", pero si leo bien puedo imaginar su significado.

El pobre perrito estaba muy escuálido porque llevaba varios días sin comer.

Por los datos que aparecen en la oración, se me ocurre que la palabra escuálido puede significar: hambriento, flaco o débil.

Quizás no haya acertado, pero lo importante es que lo que pienso tenga lógica. Luego lo compruebo consultando el diccionario.

Para que practiques, hoy te propongo una lectura titulada "Isolina la fea". 

Haz clic en el siguiente enlace para disfrutar de la lectura.

https://drive.google.com/open?id=14fI1dLXDHtMPJBcvzNhObihnAFx42Cyw

ACTIVIDADES PARA INFANTIL

Partes del cuerpo, una ficha interactiva de SoniaAyL
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¿Dónde va cada palabra?, una ficha interactiva de Infantil3CRC
liveworksheets.com

Une cada sonido con su letra, una ficha interactiva de Rocio_Navalagamella
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Los colores y las frutas, una ficha interactiva de KMoreno
liveworksheets.com

Números, una ficha interactiva de KMoreno
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Puzzle, una ficha interactiva de MiHogar
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arrastra la vocal teniendo en cuenta el color, una ficha interactiva de COLEGIOGOLDENCOAST
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Completa la palabra, una ficha interactiva de miprofecaro
liveworksheets.com

Conteo, una ficha interactiva de manolin
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Completa con vocales, una ficha interactiva de Martascal

liveworksheets.com

Sumas, una ficha interactiva de miprofecaro
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PARA TERMINAR COLOREA TU OBRA DE ARTE EN EL SIGUIENTE ENLACE:
https://arbolabc.com/juegos-de-colores/colorea-tu-obra-de-arte

EJERCICIOS PARA 1º

RESUELVE ESTOS EJERCICIOS:

https://es.liveworksheets.com/zg367468nu

Cuerpos geométricos, una ficha interactiva de Martagp
liveworksheets.com

El Calendario, una ficha interactiva de Toni_Elvira
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Matemáticas 1º, una ficha interactiva de mvictoria_franco
liveworksheets.com

El cubo y la esfera, una ficha interactiva de sujabalcon
liveworksheets.com

Matemáticas 1º, una ficha interactiva de mvictoria_franco
liveworksheets.com

PROBLEMAS DE MULTIPLICAR PARA 2º

Recuerda que cuando en un  problema de sumas todos los sumandos de la suma son iguales también se puede resolver con una multiplicación.

Con estos problemas podrás practicar.
Haz clic en el siguiente enlace para ver la ficha.
Los corregiremos el jueves en la videoconferencia

https://drive.google.com/open?id=1jE87ifQ7QjWHcG67vttalw-hGB4UzLGB

TRABAJAMOS CON DECIMALES para 3º y 4º

Practica con esta ficha lo que hemos trabajado sobre los números decimales. La puedes imprimir o hacer los ejercicios en tu cuaderno de matemáticas o en un folio.

Haz clic en el siguiente enlace para ver la ficha.

https://drive.google.com/open?id=1fsRJIK3XwIVAs_ygD4Vbp8poJuZrip66

TRABAJAMOS CON DECIMALES para 5º

Practica lo que hemos visto acerca de los números decimales con esta ficha. Resuelve los ejercicios en tu cuaderno o en un folio.

Haz clic en este enlace para ver la ficha.

https://drive.google.com/open?id=1XFvq2WtTn6RoYkwbdCQxVyNRn629h2dM

DESDE LAS MONTAÑAS HASTA EL MAR por DARÍO

¿Qué es algo que nace en las montañas y llega hasta el mar? ¡Efectivamente: un río! 

Esto es lo que Darío quiso representar en esta maqueta que está muy lograda. La hizo en casa con la ayuda de su padre. 

Además, como él es muy consciente sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, instaló unas placas solares (las pueden observar en la parte derecha de la maqueta).

Para hacer este fabuloso trabajo, utilizaron cartón, cartulina y rotuladores.

¡Muchas gracias por compartirlo! ¡Me encanta!

UN VIAJE A EGIPTO por DARÍO

Esta maqueta nos transporta al Antiguo Egipto. Observen cómo Darío nos lleva al Egipto de los faraones. 

¡Admiren esa pirámide perfecta! ¡Admiren los templos y el río Nilo rodeándolo todo! Las piezas blancas representan a los esclavos que construyeron la pirámide.

¡Asombroso trabajo!

LA SOLIDARIDAD DE LUCAS por GISELA

Disfruta de esta preciosa historia creada por nuestra compañera Gisela. 

En ella nos habla de la solidaridad, un valor que es muy importante siempre, pero más en estos tiempos que vivimos.

Te felicito, Gisela, por tu maravilloso trabajo y por compartirlo con nosotros.

LA SOLIDARIDAD DE LUCAS

      Había una vez un deportista que se llamaba Lucas. Un día se levantó pensando que necesitaba gastar energías y decidió ir a la montaña a correr. Empezó a sudar mucho y se sentó para descansar un poco. Después de descansar volvió a correr muy rápido hasta llegar a su casa.

     Cuando llegó a casa se dio una ducha, se sentó en el sillón y pensó en alguna forma de poder ayudar a personas que lo necesitasen. Buscó carreras, carreras de obstáculos y de relevo, pero no consiguió lo que buscaba.

       Al día siguiente, cuando salía a hacer los recados que le mando su madre, vio un cartel de una carrera. Sin dudarlo se apuntó y a los cinco minutos estaba en la línea de salida. Después de un rato corriendo, vio la meta y corrió, corrió y ganó la carrera.

     El premio por ganar era una recompensa económica y decidió donarlo a hospitales, cáritas y demás.

CASAS DE PIEDRAS

Cuando yo era pequeño, me gustaba ir a Guayedra. Guayedra es un lugar que está muy cerquita de Agaete. Una de las cosas que más me gustaba hacer en este lugar era visitar un yacimiento de los antiguos canarios. 

En este yacimiento, que está al lado de la carretera, hay varias casas construidas con piedras por los antiguos habitantes de Agaete. En realidad solo quedan los muros y las habitaciones porque el techo ya no existe, pero yo me sentaba al lado de las casas, cerraba los ojos y me imaginaba cómo era la vida en aquellos tiempos. Me podía pasar horas "soñando" historias de nuestros antepasados.

Hoy vamos a ver un vídeo muy corto para que observes cómo eran esas casas de piedra. A mí me resultan muy curiosas y me asombra lo bien construidas que están. Espero que disfrutes y aprendas.

Haz clic en el siguiente enlace para ver el vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=vKQM6yne7D0

Después de ver el vídeo contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué forma tiene la casa?
2. ¿De qué material están hechos los muros?
3. ¿De qué materiales está hecho el techo? ¿Cuántas capas observas?
4. ¿De qué material está hecha la puerta?
5. ¿Qué forma tiene el interior de la casa?
6. ¿Hay habitaciones?
7. ¿Qué ves en el interior de la vivienda?
8. ¿Crees que es más cómoda que la cueva? ¿Por qué?
9. Si tuvieras que elegir entre la vivienda en cueva o la casa de piedras para vivir, ¿cuál elegirías? ¿Por qué?

¿CÓMO ES LA CASA? ¿CÓMO ES EL GATO? ESTUDIAMOS LOS ADJETIVOS para 2º

Ya sabemos lo que son los sustantivos. Recuerda que son las palabras que utilizamos para nombrar a personas, animales y objetos. 

Por ejemplo: niña, padre, Juan, Luisa, mesa, tiza, plátano, perro, vaca...

Pues hoy vamos a ver lo que son los adjetivos. Los adjetivos son las palabras que utilizamos para decir cómo son o cómo están las personas, animales y objetos. 

Por ejemplo: alta, inteligente, bonito, agradable, cansado, simpática, dormilón...

Practica los adjetivos con las siguientes actividades interactivas. 

Para verlas, haz clic en el siguiente enlace.

https://www.liveworksheets.com/ib46866rt

SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS para 3º y 4º

¿Recuerdas lo que son los sustantivos y  los adjetivos? Ahora puedes repasarlos con estas dos actividades.

Sustantivo y adjetivo, an interactive worksheet by florenciotp
liveworksheets.com

¿QUIERES JUGAR A LA RULETA DE PALABRAS CANARIAS?

Este divertido juego fue creado por Iruene, la mamá de Pedro. Con él podrás aprender y poner a prueba tu vocabulario. Son palabras que se utilizan en Canarias. Estoy seguro de que conocerás y habrás usado muchas de ellas. 

Tienes un tiempo máximo de 10 minutos para resolverlo y puedes cometer hasta diez errores.

¡Anímate! ¡Te divertirás y aprenderás!

Para empezar haz clic en el siguiente enlace. ¡Suerte!

https://es.educaplay.com/juego/5801919-palabras_canarias.html

DIBUJOS DE VÍCTOR

ESTAS SON DOS OBRAS ARTÍSTICAS DE NUESTRO COMPAÑERO VÍCTOR. ESTÁ EN PRIMERO DE PRIMARIA Y SE HA HECHO UN EXCELENTE DIBUJANTE. SUS TRABAJOS LLEVAN POR TÍTULO "EL DRAGÓN MÁGICO Y "UN DÍA TERRORÍFICO". ESPERO QUE LES GUSTEN TANTO COMO A MÍ.

CREACIONES DE MÁXIMO

AQUÍ TENEMOS TRES NUEVOS TRABAJOS DE MÁXIMO, UN EXCELENTE ARTISTA DE INFANTIL DE 5 AÑOS. AHORA NOS PRESENTA TRES NUEVAS CREACIONES. LA PRIMERA SE TITULA "TALACA", LA SEGUNDA "MI GUANTE" Y LA ÚLTIMA "LA TORTUGA MARI". DISFRÚTENLAS

AVANZAMOS CON LOS NÚMEROS DECIMALES para 3º, 4º y 5º

Vamos a seguir avanzando con los números decimales

Decimales, an interactive worksheet by taniarodriguez
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COMPARAMOS NÚMEROS DECIMALES para 5º

De la misma forma que comparamos números naturales y números enteros, también podemos comparar números decimales para decidir cuál es mayor o menor.

¡Verás que es muy fácil!

Practica con la siguiente actividad. Para verla, haz clic en el siguiente enlace. 

https://www.liveworksheets.com/rk111812bf

PRACTICA EL PRESENTE SIMPLE EN INGLÉS para 3º, 4º y 5º

Con esta ficha podrás repasar y practicar el presente simple en inglés. Si recuerdas bien cómo se utiliza, pasa directamente a las actividades. Si no lo recuerdas, debes leer antes la explicación.

Presente simple, an interactive worksheet by Anlligle
liveworksheets.com

ACTIVIDADES PARA INFANTIL

Puzzle -Los tres cerditos-, una ficha interactiva de Laura1920Rut
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Discriminación visual, una ficha interactiva de racerom857
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Número y cantidad, una ficha interactiva de Laura1920Rut
liveworksheets.com

Cuerpo 1, una ficha interactiva de KMoreno
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Une con la cantidad, una ficha interactiva de ArantzaNavalagamella
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Seleccionar Nº correcto 3, una ficha interactiva de ainfcon
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Completa con vocales, una ficha interactiva de Martascal
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EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS PARA PRIMERO

Descomposicion de numeros, una ficha interactiva de DocenteAfortunado
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Matemáticas 1º, una ficha interactiva de mvictoria_franco
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Orden numérico, una ficha interactiva de DianaM84
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Pirámide de números, una ficha interactiva de Toni_Elvira
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Repaso numeración 1º, una ficha interactiva de PRIMEROCOSSIO
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Unidades y decenas, una ficha interactiva de vepega
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De 20 a 21, una ficha interactiva de ROG
liveworksheets.com

CUIDA TU CUERPO para 2º, 3º, 4º y 5º

Estoy seguro de que durante este tiempo que hemos estado en casa habrás escuchado muchas veces lo importante que es mantener una buena higiene. También habrás escuchado muchos consejos para tener buena salud.

Con esta ficha podrás recordar y practicar todo lo que ya sabes sobre el cuidado del cuerpo.

Es importante que, antes de empezar, veas los vídeos que te proponen.

Hábitos saludables, an interactive worksheet by TuProfeIsa
liveworksheets.com

CUIDA TU CUERPO para 2º y 3º

Estoy seguro de que sabes lo importante que es cuidar tu cuerpo para gozar de buena salud. Es necesario tener una buena higiene, tener una buena alimentación, hacer deporte y dormir bien.

Para que recuerdes estos buenos hábitos te propongo que realices esta ficha. La podrás ver haciendo clic en el siguiente enlace:

https://www.liveworksheets.com/ip510685kl

No olvides enviármela por correo cuando la termines.

PRACTICA LA SUMA DE NÚMEROS DECIMALES para 3º, 4º y 5º

Recuerda que ya vimos cómo sumar y restar números decimales. Practica ahora con esta ficha interactiva. Recuerda enviarla a mi correo cuando la termines.

Esta vez, para trabajar en la ficha, debes hacer clic en el siguiente enlace:

https://www.liveworksheets.com/uv137787ip

CAN YOU SWIM? para 2º, 3º, 4º y 5º

Continúa practicando el verbo "can" con esta actividad. Te recuerdo que usamos este verbo para expresar que "sabemos o somos capaces" de hacer algo.
Ejemplos:

Si lo queremos usar en forma afirmativa diríamos: "I can swim."
Si lo queremos usar en forma negativa diríamos: "I can`t swim.
Si lo queremos usar en forma interrogativa diríamos: Can you swim?   Respuesta: Yes, I can/ No, I can't

Action verbs, an interactive worksheet by mvictoria_franco
liveworksheets.com

MY FAMILY para 2º

Repasa este vocabulario sencillo sobre la familia con esta ficha interactiva. Es importante que repitas cada palabra cuando la escuches para que aprendas a pronunciarla bien. 

También, en tu cuaderno de inglés o en un folio, debes escribir varias veces cada palabra para que las aprendas bien.

Family, an interactive worksheet by toguco
liveworksheets.com

¿TE IMAGINAS CÓMO SERÍA VIVIR EN UNA CUEVA? para 2º, 3º, 4º y 5º

Hoy en día, en nuestras islas, hay bastantes personas que viven en cuevas. Cuando salgas con tu familia de paseo por las medianías y cumbre de nuestra isla, pídeles que te digan dónde hay viviendas en cuevas. De muchas de esas casas solamente verás la fachada porque el resto está en el interior de la roca o montaña.

Los antiguos canarios vivían en cuevas o en casas que construían con piedras. Hoy quiero que veas un vídeo muy, muy corto para que observes cómo eran las cuevas donde vivían nuestros antepasados.

Como el vídeo es muy corto, te resultará muy cómodo verlo todas las veces que lo necesites. Para verlo haz clic en el siguiente enlace.

https://www.youtube.com/watch?v=eOPeQnLe9JU

Cuando lo hayas visto contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Dónde está la cueva?
2. ¿Cómo es su entrada? 
3. ¿Qué materiales utilizaron para hacer la puerta?
4. ¿Cómo es la cueva por dentro? 
5. ¿Te parece que es amplia? 
6. ¿Te parece que es luminosa? 
7. ¿Por dónde entra la luz? 
8. ¿Cuántas habitaciones hay? 
9. ¿Cómo son las paredes y qué observas en ellas? 
10. ¿Cómo es es piso de la cueva? 
11. ¿Qué objetos puedes ver en el piso de la cueva?
12. ¿Te gustaría vivir en esa cueva?

¿QUIÉN ES EL MÁS ALTO DE LA CLASE? para 3º, 4º y 5º

Aunque todavía no les he explicado cuando un número decimal es mayor o menor que otro, estoy seguro de que no tendrás problemas en resolver esta ficha interactiva.

¡Ánimo! ¡Seguro que lo consigues!

Decimales, an interactive worksheet by profetamarita
liveworksheets.com

APRENDO LA TABLA DEL 5 para 2º

Hace unos días practicaste la tabla del 2. Hoy te propongo que intentes memorizar la tabla del 5. Verás que es muy sencilla. En realidad es como contar de 5 en 5. 

5 x 0 = 0 

5 x 1 = 5

5 x 2 = 10

5 x 3 = 15

5 x 4 = 20

5 x 5 = 25

5 x 6 = 30

5 x 7 = 35

5 x 8 = 40

5 x 9 = 45

5 x 10 = 50

Cuando la hayas memorizado, intenta hacer esta divertida ficha interactiva. ¡Suerte!

La tabla del 5, an interactive worksheet by victor
liveworksheets.com

ESCRIBE UNA HISTORIA para 2º, 3º, 4º y 5º

Como yo nací en diciembre, el día 29 y mi nombre empieza por la letra"C", mi historia trata sobre un profesor loco en un zoo. ¿Y la tuya, sobre qué trata?

Te propongo una forma divertida de inventar una historia. Lee atentamente las instrucciones y ponte manos a la obra.

¡Cuando acabes de escribir la historia, recuerda revisar lo que has escrito!

Crea tu propia historia, an interactive worksheet by AaronGomez
liveworksheets.com

LOS ADJETIVOS para 3º, 4º y 5º

Repasa los adjetivos con esta sencilla ficha interactiva. ¡Como verás es muy fácil!

Los adjetivos., an interactive worksheet by AaronGomez
liveworksheets.com

LOS ADJETIVOS para 3º

Repasa los adjetivos con esta sencilla ficha interactiva.

El adjetivo, an interactive worksheet by LZAH3
liveworksheets.com

SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS para 2º

Recuerda que los sustantivos son palabras que se utilizan para nombrar a personas, animales y objetos.
Ejemplos: hermana, Juan, gato, mesa...

Los adjetivos son palabras que nos dicen cómo son o cómo están las personas, animales y objetos.

Ejemplos: alta, simpático, estudioso, fiero, tranquila, blando, duro, grueso.

Sustantivo o adjetivo, an interactive worksheet by AnaCazorla
liveworksheets.com

DIBUJOS DE MÁXIMO

¡¡OTROS DIBUJOS EXTRAORDINARIOS DE NUESTRO PEQUEÑO GRAN ARTISTA!!.

GARY, LA MASCOTA DE NOAH

La semana pasada, mientras estabamos en la videoconferencia, Noah nos presentó a Gary. Le costó un poco cogerlo porque corría mucho. ¡Y es que Gary es un supercaracol!

Disfruten de este simpático dibujo que hizo de su pequeña mascota y que quiso compartir con nosotros. 

¡Te quedó muy bien, Noah! ¡Te felicito!

FICHA 5 PROBLEMAS PARA 2º

Aquí tienes tres problemas para que practiques. Recuerda que debes leer despacito la historia que nos cuentan y estar atento a lo que preguntan. A veces hay dos preguntas en el mismo problema.

¡Fíjate en quienes son los protagonistas! ¿Los conoces? A mí me suenan esos nombre.

Para ver los problemas, haz clic en el siguiente enlace. Luego podrás imprimir la ficha o resolverlos en tu cuaderno de matemáticas.

https://drive.google.com/open?id=1BYb1DvKqITr691BXV8MwzzZLH1usdty5